La thérapie numérique comme traitement de l’inattention chez les enfants atteints d’un trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité

À retenir

  • L’AKL-T01 peut apporter un bénéfice thérapeutique supplémentaire aux enfants atteints d’un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH).

Pourquoi est-ce important ?

  • Le TDAH est un trouble mental pédiatrique fréquemment diagnostiqué. Les traitements de première intention actuels ont démontré une efficacité à court terme et présentent de nombreuses limitations. Par conséquent, des approches supplémentaires pour augmenter la prise en charge multimodale du TDAH sont nécessaires.

  • Les thérapies numériques peuvent fournir un meilleur accès, des effets secondaires minimes et un faible potentiel d’abus.