Le niveau d’éducation et la profession servent de tampons contre les troubles cognitifs causé par l’AVC

À retenir

  • Les expériences de vie, notamment l’éducation et la profession, peuvent agir comme des tampons contre les troubles cognitifs liés à l’AVC et favoriser une récupération cognitive rapide après l’AVC.

Pourquoi est-ce important

    Le fait de déterminer si la réserve cognitive (RC) a un effet modulateur sur les troubles cognitifs et la récupération après un AVC pourrait permettre de mieux comprendre le maintien des fonctions cognitives après un AVC et la possibilité d’une intervention cognitive structurée pour les patients vulnérables.